为进一步增强教师法治意识，规范教育教学行为，切实保障师生合法权益，2026年8月29日上午，衡水市第四中学特邀首都师范大学教授、教育部校园安全教育示范课程授课专家肖宝华老师，为全校教职员工带来了一场主题为 “教师行为规制与权益保护” 的专题讲座。讲座由真实案例导入，结合最新法律法规，围绕教师日常工作中面临的十七个核心问题展开，为全体师生撑起一把“暖心伞”。

　　肖宝华教授以近期引发全网热议的教师体罚学生的案例作为切入点并以此警示全体教师：要关心爱护学生，严格遵守《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》及《中小学教育惩戒规则（试行）》等法律法规的相关规定，切实保障学生的身心健康。

　　讲座中，肖宝华教授重点解读了新修订的《治安管理处罚法》（自2026年1月1日起施行）。他指出，新法对未成年人违法行为的处理作出了重要调整， “未成年人身份不再是违法行为的‘免责金牌’” 。

　　学校及教师应当及时对学生进行新修订《治安管理处罚法》的教育，帮助学生树立法律敬畏之心。

　　在讲座的核心部分，肖宝华副教授将十七个专题归纳为若干重点领域，进行了具体阐述。他强调教师必须调整心态、善于把控自身行为。在自媒体时代，教师的一言一行都处于聚光灯下，应严守政治纪律和职业道德，规范自身言行。

　　同时，肖教授梳理了 “校园安全管理与事故防范” ，倡导教师将安全责任贯穿于日常管理的每个细节。他还特别提醒关注 “学生心理与特殊行为处理” ，应讲究方式方法，避免简单粗暴激化矛盾。

　　教育是一门“度”的艺术，既要循规有矩，也要张弛有度；教师是一份“爱”的职业，既需付出真心，也需得到尊重。肖老师的讲授，让我们更加清晰地认识到：行为规制不是束缚，而是对职业底线的守护；权益保护不是苛求，而是对教育初心的托举。只有权责明晰、身心安顿，我们才能在讲台上站得更稳、走得更远。

　　法治是教育的基石，亦是育人的底线。以爱为尺润初心，以法为度守师道，依法执教，既是对学生的悉心守护，也是对教师自身的温情护航。学校将以此次专题讲座为契机，持续夯实教师法治素养，不断完善校内规章制度，以爱赋能、以法护航，为教师规范从教、学生向阳成长筑牢坚实的法治沃土。