长城网·冀云客户端讯（张千 常虹 郄晓强）9月10日上午，衡水市政府新闻办召开“全市中小学校教室照明与体育场地改造提升工程”新闻发布会，衡水市教育局新闻发言人、党组成员、副局长苏志强进行发布并回答记者提问。中共衡水市委宣传部吴浩主持发布会。全程实录如下：

　　中共衡水市委宣传部吴浩：

　　各位记者朋友：

　　大家好！欢迎参加今天的新闻发布会。本场新闻发布会的主题是中小学校教室照明与体育场地改造提升，由市教育局新闻发言人、党组成员、副局长苏志强进行发布，并回答记者提问。

　　参加本场新闻发布会的媒体有：衡水日报、衡水晚报、衡水新闻网、衡水电台、衡水电视台等市直媒体；河北日报、河北广播电视台、长城新媒体，及河北共产党员网、河北工人报、河北法治报、河北新闻网、河工新闻网、中国新闻社、中国经济网、网易衡水等驻衡在衡媒体。

　　现在，首先请发布人进行发布。

　　衡水市教育局新闻发言人、党组成员、副局长苏志强：

　　首先借此机会，我代表衡水市教育局向关心支持衡水教育的各界媒体朋友表示衷心感谢！民生连着民心，教育关乎未来。中小学校教室照明和体育场地改造提升工程，是省委、省政府确定的2026年省级20项民生工程之一，是聚焦青少年健康成长、回应群众急难愁盼的民生实事。衡水市坚决落实省政府民生工程实施方案部署要求，把此项工程作为办好人民满意教育的重要抓手，紧盯目标、压实责任、闭环推进，全力改善办学硬件条件，守护全市中小学生视力健康，夯实青少年体质健康发展基础。下面，就我市该项民生工程有关情况报告如下。

　　一、工程总体情况。青少年是祖国的未来、民族的希望。学生视力保护、体质健康，既是家庭关切，也是教育事业高质量发展的现实命题。实施中小学校教室照明和体育场地改造提升工程，核心就是立足校园场景，补齐硬件短板，从教室光环境、运动场地两个关键维度，为广大中小学生营造安全健康的学习运动环境。按照省定任务分解，我市2026年要完成1367间教室照明改造、41块中小学校体育场地升级改造。结合我市项目实际，我们优化时序节点、压实各方责任、倒排工期，6月底之前已经全面完成1367间护眼教室改造任务，8月中旬全面完成41块中小学校体育场地升级改造任务，全部项目秋季新学期开学前已经正式投用，切实把民生工程办在学生身边、办到群众心上。

　　二、强化资金保障。我市统筹用好中央、省级义务教育薄弱环节改善与能力提升相关资金，优先保障这项民生工程项目实施。同时指导各县市区在本级预算编制中重点倾斜项目建设经费，坚持尽力而为、量力而行，杜绝超标准建设。严格执行政府采购、招投标、国库集中支付各项制度，强化资金全流程监控，落实专款专用要求，严防套取、挪用、截留财政资金行为。同时将以资金杠杆倒逼项目提质提速，把有效财政资金用在刀刃上，切实提升资金使用效益。

　　三、严守工程标准。教室照明改造严格对照《中小学教室采光和照明卫生标准》《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》《中小学普通教室照明设计安装卫生要求》等国家规范标准，严把灯具设备采购、进场检验、现场施工三道关口，坚决纠治设备参数不达标、灯具安装不规范、改造模式不适配等各类问题。体育场地改造严格落实校园体育场地建设相关技术规范，从场地基础、面层材料、配套设施等方面严格把关，保障场地安全耐用，适配中小学生体育教学、课外活动、体育竞赛使用需求。项目前期手续办理坚持“程序不减、时间缩短”，统筹做好立项、审批、招投标等各项工作，抢抓施工窗口期，保障项目按期开工、高效建设。

　　四、分段有序推进。为确保项目建设有序推进、保质保量，我们落实了详细的工程计划，建立常态化工程调度机制，定期研判各县市区项目推进情况，对速度滞后的县市区，逐项梳理梗阻问题，督促工程项目进度，坚持目标导向与问题导向并重，既盯紧完工时限，更紧盯工程质量，确保项目质效。第一阶段是方案制定阶段，今年1月底前，各县市区全部出台本地专项实施方案，细化任务书、时间表、路线图，把改造任务分解到校、分解到点位。第二阶段是前期准备阶段，今年3月底前，全面完成项目立项、招投标等全部开工前置手续。第三阶段是集中攻坚实施阶段，今年4月到8月，组织各地各学校抢抓施工有利条件，全力推进教室照明改造和体育场地改造提升。第四阶段是验收投用阶段，8月下旬县级教育部门组织逐校逐项验收，坚持实事求是，严守建设标准，严控工程质量，全部项目验收合格后于今年秋季学期全面投用，让广大学生第一时间享受到民生工程建设成果。

　　教室照明改造完成后，教室光环境得到系统性优化，有效降低不良光照对学生视力的损伤，筑牢了近视防控校园防线；体育场地改造后，校园运动条件明显改善，能够更好满足体育课教学、大课间活动、课外体育训练需求，丰富了校园体育活动载体，持续提升了中小学生体质健康水平。下一步，在市委、市政府的坚强领导下，市教育局将充分发挥学校主阵地作用，切实夯实学校主体责任，进一步提升中小学生体质健康水平，增强学生体质，激发学生活力，焕发学习动力，培养学生积极阳光的心理品质，促进中小学生身心健康全面发展。

　　中共衡水市委宣传部吴浩：

　　好，现在进入记者提问环节，大家如有提问，请举手示意，提问之前，请先通报一下自己所在媒体的名称。为让更多的媒体获得提问机会，请每次只提问一个问题。

　　问题一、河北广播电视台：各县市区改造任务数量差异较大，衡水市在项目推进过程中，如何兼顾各县市区基础条件差异，确保民生工程均衡落地？

　　答：从改造计划表可以看到，各县市区任务体量存在明显差距，有的县承担数百间教室改造任务，部分县没有照明或体育场地改造任务，这是前期摸排排查后，结合各个学校现有的硬件形成的客观结果，任务为零不等于工作为零。

　　在推进工作中，我们坚持分类施策、精准推进。对任务量大的县市区，重点强化调度指导，督促其细化分解任务到每一所学校、每一间教室，配足施工力量，紧盯时间节点，定期研判施工堵点，在手续办理、技术标准解读上给予帮扶，确保按期攻坚完成任务。对任务量较小的县，也是按照要求和标准切实做到改造一间、达标一间。

　　对于本次没有改造任务的县，我们要求不能放松标准，要全面开展现有教室照明、体育场地自查排查，建立问题台账，对现有设施开展维修维护。一旦发现灯具老化、场地破损等问题，及时纳入日常维修保障，同步对标国家相关标准做好常态化管护。同时，全市统一执行质量标准、报送制度、督导要求，做到任务有别、标准无别，不让任何一所学校、一名学生因健康硬件保障上掉队，切实把民生红利均衡覆盖全市广大中小学生。

　　问题二、衡水广播电视台：教室照明、体育场地改造完成之后，如何把好验收关口，会不会出现“重建设、轻管护”，改造完之后设施闲置、损坏无人管的情况？

　　答：谢谢您的关注。工程建设是基础，验收把关、后期管护是民生工程发挥长效作用的关键。在验收环节，严格落实县级逐校逐项验收制度，执行“谁验收、谁负责”签字背书机制，照明改造对照国标逐条核验照度、眩光、色温等关键参数；体育场地对材料品质、场地平整度、安全性能逐项核查。明确要求不得降低标准、不得弄虚作假、虚报瞒报，验收不合格的一律限期整改，整改不到位不得交付使用。

　　针对后期管护，我们提前明确管护责任主体，学校是设施日常维护第一责任单位。灯具、运动场地交付后，要求学校建立常态化巡检台账：教室照明定期检修更换老化灯具，保证各项参数持续达标；体育场地定期排查面层破损、安全隐患，做好日常维护。市、县教育部门也会结合开学督导、校园安全检查，把护眼教室、体育场地使用管护情况纳入督导内容，坚决避免“重建轻管”，真正实现改得好、管得住、用得上，持续发挥项目的民生效益。

　　问题三、衡水广播电视台：这项民生工程直接关系青少年视力保护和体质健康，改造完成后，会给衡水中小学校带来哪些实实在在的变化？下一步还有哪些延伸配套举措？

　　答：感谢您的提问。本次工程包含1367间护眼教室、41块体育场地升级，直面学生近视防控、体质提升这两大现实需求。在教室照明方面，改造完成后，教室的照度、眩光、色温等指标全部达到国家卫生标准，消除频闪、光照不足、光照不均等问题，给学生营造舒适健康的读写光环境，从硬件层面夯实校园近视防控基础。

　　在体育场地方面，升级后的场地安全性、适配性全面提升，能够充分满足体育课教学、大课间锻炼、课外体育活动、校园竞赛的使用需求，拓展学生运动空间，让更多孩子走出教室参与体育锻炼，助力提升全市中小学生体质健康水平。

　　硬件改造只是基础，下一步我们还将做好配套延伸工作。一方面，用好改造后的硬件资源，指导学校开好体育课，丰富课间体育活动，常态化开展视力健康科普、体育健康教育；另一方面，持续跟踪项目运行效果，收集学校、师生反馈，动态优化管理。把硬件改造和校园健康育人结合起来，把民生工程的硬件红利转化为守护青少年身心健康的实际成效。

　　问题四、中国经济网：教室照明、体育场地改造涉及招投标、现场施工，校园内施工不可避免会对正常教学秩序产生影响，请问，衡水市将采取哪些措施最大限度降低对学校教学的干扰？

　　答：感谢您的提问。校园项目最大的特殊性，就是要兼顾工程建设与正常教育教学。为最大限度减少施工对上课、学生学习的影响，我们明确了三条实操要求。

　　第一，科学排布施工时序。教室照明改造优先利用放学后、周末时段开展施工，能够前置完成的设备进场、布线准备工作，安排在非教学时段；我们把全部教室改造节点设定在6月底前完成，尽量不占用暑期时间。体育场地改造主要集中在暑期窗口期8月中旬前完工，利用学生放假的周期集中施工，避开体育课，还有课间活动高峰。

　　第二，压实施工单位现场管理责任。要求施工方进学校施工必须服从学校统一管理，划定施工区域，做好安全隔离围挡，落实降噪、防尘措施；严禁上课期间开展高噪音、高粉尘作业，做好施工区域安全防护，严防学生误入施工现场，守住校园安全底线。

　　第三，强化校地协同联动。各县市区教育部门、项目专班、学校、施工单位四方建立沟通机制，学校结合本校教学安排，对施工时段、作业范围提出具体要求，施工方案要充分征求学校意见。市、县专班在督导工程进度的同时，同步检查校园施工安全、扰民情况，发现问题第一时间督促整改，做到工程推进有序、教学秩序不受冲击，实现建设、教学两不误。

　　中共衡水市委宣传部吴浩：

　　好的，由于时间关系，提问环节就到这里。如需深入采访，会后请与市教育局联系。本场新闻发布会到此结束，谢谢大家！